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「介護実習の意義と目的」視点格差の現状報告と課題 ─ 訪問介護員養成研修１級，２級課程 ─
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/882
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/8829c67ee81-656b-4aea-bd8d-929aa966c12d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
010-273_280.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2018-10-02 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 「介護実習の意義と目的」視点格差の現状報告と課題 ─ 訪問介護員養成研修１級，２級課程 ─ | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Meaning and Purpose of Care Work Practice: Report on the Disparity of Care Facilities’ Willingness to Use Practicum Students Seeking the 1st or 2nd Grade Home Helper License | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 実習生 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 指導者 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 養成研修 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 訪問介護員１級 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | ２級 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
寺山, 節子
× 寺山, 節子
× 畑, 晶子
× Terayama, Setsuko
× Hata, Akiko
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は，中国短期大学で「訪問介護員養成研修１級課程，２級課程養成研修」の施設実習をさせて頂いた合計34施設を対象に，アンケート調査を実施し，「介護実習の意義と目的」について再考・検討したものである。 この調査の実施理由は，ここ数年，学生の実習報告から興味深い意見が聞かれるようになり，依頼した施設の上記養成研修の実習内容や指導者の指導方法について，施設（事業所）間において，格差が見られるということに筆者は大変興味と関心を持ったからである。 介護に対する価値観や魅力，また，やりがいや使命感などを実習中に見い出しながら，意義のある実習にするためには，実習生の目的意識と実習態度は勿論だが，実習施設側（受け入れ側）の実習に関する理解や協力によることも大きな位置をしめていることがこのアンケート調査から示唆された。 指導者に自分の将来を重ね，一人でも多くの介護員がこの実習中に育成されるような養成研修のあり方を再考するための一助にこの調査がなればと思い報告する。 |
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| 書誌情報 |
中国学園紀要 en : Journal of Chugokugakuen 巻 10, p. 273-280, 発行日 2011-06-16 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||||||
| en | ||||||||||||||
| Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege | ||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1347-9350 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11806598 | |||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||
| 権利情報 | 中国学園大学|中国短期大学 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | １）（社）日本介護福祉士養成施設協会神奈川県連絡協議会（編集）：介護っていいなぁ！中央法規1996 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ２）岡本榮一他（編）：福祉実習ハンドブック 中央法規出版 1997 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ３）訪問介護員養成研修ハンドブック編集委員会（編）：訪問介護員（ホ－ムヘルパ－）養成研修ハンドブック－ヘルパ－テキストガイドライン－中央法規出版 2000 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ４）横尾英子（編集）：訪問介護実習ハンドブック 中央法規 2000 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ５）社会福祉法人東京都社会福祉協議会（編）：大学と施設をつなぐ介護等体験プログラム 筒井書房 2002 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ６）訪問介護実習研究会{編集）：介護福祉士のための訪問介護実習 中央法規 2003 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ７）久田則夫(著)：どうすれば福祉のプロになれるか 中央法規 2004 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ８）白澤政和(監修）牧野香織(著)：介護実習安心ガイド ひかりのくに2004 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | ９）寺山節子(著）：体験実習の意味 ～実習先で得るもの失うもの～ 岡山県介護福祉士会 2006 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | 11）西口初江（編著）：介護福祉 千代田出版 2007 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | 11）財団法人社会福祉振興・試験センター：介護福祉 2009秋季号 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | 12）ホームヘルパー養成研修テキスト作成委員会（編集）：訪問介護員（ホームヘルパー）養成研修テキスト２級課程 財団法人長寿社会開発センター 2010 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | 13）ホームヘルパー養成研修テキスト作成委員会（編集）：訪問介護員（ホームヘルパー）養成研修テキスト１級課程 財団法人長寿社会開発センター 2010 | |||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||
| 関連名称 | 14）訪問介護員養成研修２級課程テキスト編集委員会（編集）：ホームヘルパー ２級課程テキスト TEXT 15財団法人介護労働安定センター 2010 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||
| 主題 | 360 | |||||||||||||
