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アイテム
伴奏付けの指導方法に関する一考察(1)
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/914
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/9148752be0a-fd1d-4305-ae1f-b0f194540fc4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2018-10-02 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 伴奏付けの指導方法に関する一考察(1) | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | A Study of the Accompaniment Teaching Method(1) | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 童謡 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 伴奏付け | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | カデンツ | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者 |
松井, みさ
× 松井, みさ
× Matsui, Misa
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抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | ピアノ初心者に対する童謡の伴奏付けの指導方法として,機能和声理論に基づく和音連結の型であるカデンツを利用した指導を行なう。左手を,主要3和音を中心としたカデンツの型でグループ分けすることにより,同じ動きの繰り返しと意識付け,左手に対する苦手意識を克服する。3種類のカデンツを繰り返し練習し,自在に弾けるようにすることにより,右手の練習のみで多くの童謡の伴奏付けが可能となる。また,正しい指使いで練習した場合,この左手の動きはハ長調以外の曲においても応用することが可能で,レパートリーの拡大に繋がると考える。 | |||||||||
書誌情報 |
中国学園紀要 en : Journal of Chugokugakuen 巻 12, p. 43-48, 発行日 2013-06-16 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||||
出版者(英) | ||||||||||
en | ||||||||||
Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege | ||||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 1347-9350 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA11806598 | |||||||||
権利 | ||||||||||
権利情報 | 中国学園大学|中国短期大学 | |||||||||
情報源 | ||||||||||
関連名称 | ・松井みさ:短期大学幼児教育科における即興演奏に関する一考察Ⅱ 中国学園紀要 第3号(2004) | |||||||||
情報源 | ||||||||||
関連名称 | ・島岡譲 他:和声 理論と実習Ⅰ 音楽之友社(1964) | |||||||||
情報源 | ||||||||||
関連名称 | ・新訂 標準音楽辞典 音楽之友社(1991) | |||||||||
情報源 | ||||||||||
関連名称 | ・森田百合子 他:幼児の音楽教育 表現◆音楽 教育芸術社(2001) | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||
主題 | 760 |