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小学校英語教育に対する指導者の意識調査
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/766
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/766460b6d3f-e24d-4533-b339-169d0e5a85a2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
006_061_068.pdf (564.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-10-03 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 小学校英語教育に対する指導者の意識調査 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Teachers' Attitudes toward English Education in Elementary Schools | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 小学校英語教育 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 児童観察 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 教員意識 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | イメージ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
松畑, 煕一
× 松畑, 煕一
× 中野, 宏
× 名合, 智子
× 橋内, 幸子
× 垣見, 益子
× 佐生, 武彦
× 佐藤, 大介
× Matsuhata, Kiichi
× Nakano, Hiroshi
× Nagoh, Tomoko
× Hashiuchi, Sachiko
× Kakehi, Masuko
× Saiki, Takehiko
× Satoh, Daisuke
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 小学校英語教育に携わる教員を対象にしたアンケート調査の結果,次のようなことが考察された。(1)指導法が確立していると思われる初期の導入項目においては,教員の側にゆとりがあり,児童を楽しませることが容易である。(2)「思考」が求められる,難度が高い内容項目や活動においては,教員側にも指導法が確立しておらず,児童を楽しませることが容易ではない。(3)「思考」が求められる,難度が高い内容項目や活動においても,自分に直接関わる内容であったり,自らが発表・参加できる活動であったりする場合は,児童は楽しむことができている。(4)小学校教員は,「自分の英語力強化」,「レッスンプラン立案」,「良い教材の発見」に最も難しさを感じている。(5)逆に,歌やチャンツを用いて大きな声を出させることは,比較的容易であると感じている。(6) 英語教育に携わる小学校教員は,英語教育に対して,プラスのイメージを強く感じている。マイナスのイメージは強くないが,準備の大変さから「多忙さ」も比較的強く認識しているようである。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
中国学園紀要 en : Journal of Chugokugakuen 巻 6, p. 61-68, 発行日 2007-06-16 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者（英） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| en | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1347-9350 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11806598 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | 110006609565 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
