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アイテム
小・中・高等学校の新学習指導要領で扱われる文構造及び文法事項－英検各級レベルとの比較－
https://doi.org/10.24770/00001189
https://doi.org/10.24770/00001189327211a7-46a7-4300-a90f-e70cbbb82af8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
w021_169_178.pdf (995.1 kB)
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Copyright (c) 2022 by Chugokugakuen University and Chugoku Junior College
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-12-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小・中・高等学校の新学習指導要領で扱われる文構造及び文法事項－英検各級レベルとの比較－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Grammatical Items Used in the New Course of Study for Elementary, Junior High and High Schools －Comparison with Each Grade Level of EIKEN－ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文構造 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文法事項 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小学校外国語科 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小中高接続 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 英検 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24770/00001189 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
竹野, 純一郎
× 竹野, 純一郎× Takeno, Junichiro |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，新学習指導要領で扱われている英語の特徴や決まりに関する事項の文構造及び文法事項を明確にするために，児童・生徒が小学校から高等学校までの学校教育制度の中でどのような文構造や文法事項を学ぶのかについて，新旧学習指導要領の比較対照を行った。加えて，それらの文構造や文法事項について具体的な難易レベルのイメージを得るために，英検のどの級で初めて出現するかを調査した。その結果，従来中学校で扱われていた文，文構造の基礎的な事項が小学校の外国語科，すなわち教科としての英語学習で扱われることになり，同様に，高等学校で扱われていた仮定法のうち基本的なものなどが新たに中学校で扱われるようになったことが確認できた。また，それぞれの文構造，文法事項の英検各級レベルとの比較においては，いくつか例外的な項目はあるものの，小・中・高等学校の各段階における指導事項と英検各級のレベルは総じて同順序に現れていることが分かった。 | |||||
| 書誌情報 |
中国学園紀要 en : Journal of Chugokugakuen 号 21, p. 169-178, 発行日 2022-06-16 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||
| 出版者（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Chugokugakuen University / Chugoku Junior College | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1347-9350 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11806598 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 旺文社『2022年度版 英検２級 過去６回全問題集』 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 旺文社『2022年度版 英検準２級 過去６回全問題集』 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 旺文社『2022年度版 英検３級 過去６回全問題集』 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 旺文社『2022年度版 英検４級 過去６回全問題集』 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 旺文社『2022年度版 英検５級 過去６回全問題集』 | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 大橋典晶・橋内幸子・佐生武彦・竹野純一郎 (2011)「グロービッシュの求める構文・文法と日本人の構文・文法力」『中国学園大学紀要』第10号, 67-75. | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2008a)『小学校学習指導要領解説 外国語活動編（平成20年８月）』 http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2009/06/16/1234931_012.pdf | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2008b)『中学校学習指導要領解説 外国語編（平成20年７月）』 http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2011/01/05/1234912_010_1.pdf | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2009)『高等学校学習指導要領解説 外国語編・英語編（平成21年12月）』 http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2010/01/29/1282000_9.pdf | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2017a)『小学校学習指導要領（平成29 年告示）解説 外国語活動・外国語編（平成29年７月）』 https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387017_011.pdf | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2017b)『中学校学習指導要領解説 外国語編（平成29年７月）』 https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_010.pdf | |||||
| 情報源 | ||||||
| 関連名称 | 文部科学省 (2018)『高等学校学習指導要領解説 外国語編 英語編（平成30年７月）』 https://www.mext.go.jp/content/1407073_09_1_2.pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 835 | |||||
