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  1. 紀要
  2. 中国学園紀要
  3. 第9号 (2010)

保育者養成校における入学前・初年次教育の現状に関する調査

https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/840
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/840
22d108e2-3e13-4096-8238-39005b2a8131
名前 / ファイル ライセンス アクション
009_063_072.pdf 009_063_072.pdf (980.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-10-03
タイトル
タイトル 保育者養成校における入学前・初年次教育の現状に関する調査
タイトル
タイトル A Comparative Study of First Year Education Practices and Pre-entrance Education Training for Future Kindergarten and Nursery School Teachers
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 初年次教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 入学前教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育者養成校
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 上田, 敏丈

× 上田, 敏丈

上田, 敏丈

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富田, 昌平

× 富田, 昌平

富田, 昌平

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Ueda, Harutomo

× Ueda, Harutomo

en Ueda, Harutomo

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Tomita, Shohei

× Tomita, Shohei

en Tomita, Shohei

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本調査では,入学前教育・初年次教育の導入が大学・短期大学に要求されている現状において,特に保育者養成校にとってこれらの導入がどのように受け止められ実施されているのか,また,その内容について明らかにしていくことが目的であった。
 任意の保育者養成校へアンケートを依頼した結果,28の養成校から回答を得た。
 アンケートの結果から,調査時(2008年3月)において,入学前教育・初年次教育の導入率は高かった。これはすでに類似して行っていたオリエンテーションや活動を単位化し,統合化を行うことが平易であったことが推測される。
 内容については,各養成校の状況に合わせて独自のプログラムが実践されているが,「保育者になりたいという意欲」「基本的な生活習慣・マナー」「基本的な読み書き能力」という3つが課題の内容に関するものであり,同時に養成校が入学生に対して期待するものでもある。つまり,養成校が期待するものであるからこそ,入学前教育や初年次教育の中で教えていくという表裏の関係にある。
 評価としては,実施に対して肯定的評価が高い一方で,授業数の過多や運用上の問題点があげられていた。
書誌情報 中国学園紀要
en : Journal of Chugokugakuen

巻 9, p. 63-72, 発行日 2010-06-16
出版者
出版者 中国学園大学/中国短期大学
出版者(英)
en
Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-9350
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11806598
権利
権利情報 中国学園大学/中国短期大学
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
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Ver.1 2023-05-15 11:54:50.357976
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