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  1. 紀要
  2. 中国学園紀要
  3. 第6号 (2007)

保育者養成に対する社会的要請の調査研究

https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/775
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/775
d7ca3dfb-e9f1-41c6-8328-251ff2178a3c
名前 / ファイル ライセンス アクション
006_149_160.pdf 006_149_160.pdf (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2018-10-03
タイトル
タイトル 保育者養成に対する社会的要請の調査研究
タイトル
タイトル A Quantitative Analysis of Social Needs of Preschool Teacher Training
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育者養成
キーワード
主題Scheme Other
主題 社会的要請
キーワード
主題Scheme Other
主題 質問紙調査
キーワード
主題Scheme Other
主題 養成段階
キーワード
主題Scheme Other
主題 研修段階
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 高旗, 正人

× 高旗, 正人

高旗, 正人

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中田, 周作

× 中田, 周作

中田, 周作

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池田, 隆英

× 池田, 隆英

池田, 隆英

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Takahata, Masato

× Takahata, Masato

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Nakada, Shusaku

× Nakada, Shusaku

en Nakada, Shusaku

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Ikeda, Takahide

× Ikeda, Takahide

en Ikeda, Takahide

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は,幼稚園・保育園の園長を対象に,保育者養成への期待に関する質問紙調査の報告である。近年,「子育て支援」などの施策の展開により,これまで以上に保育者の職務への社会的要請が多様かつ複雑になっている。そのため,保育者養成機関では,そうした社会的要請の把握が改めて重要となっており,この調査もこうした課題に応えるための基礎的なデータを得るものである。調査は,2006年10月から12月までで,対象者宛に737部を郵送し,394部を回収した(回収率53.5%)。分析の結果,1)保育者の力量の基礎として,子どもや保護者の理解とともに保育者という職務への理解を養成,研修両段階で身につけることが,期待されていること,2)保育施設として,保育者の力量向上,他機関との連携,保護者への相談・援助が一層必要であるとみなされていること,そして,3)養成段階において,環境,人権,健康,食事,発達障害などに対する教育が一層充実することが望まれていること,が明らかになった。現在, 保育現場は多様かつ複雑な社会的要請に応えなければならず,養成段階から研修段階まで一貫する,専門性の高い保育者養成の体系を構築することが求められているといえる。
書誌情報 中国学園紀要
en : Journal of Chugokugakuen

巻 6, p. 149-160, 発行日 2007-06-16
出版者
出版者 中国学園大学/中国短期大学
出版者(英)
en
Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-9350
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11806598
論文ID(NAID)
関連タイプ isIdenticalTo
識別子タイプ NAID
関連識別子 110006609574
権利
権利情報 中国学園大学/中国短期大学
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
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Ver.1 2023-05-15 11:56:20.491188
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