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  1. 紀要
  2. CHUGOKUGAKUEN Journal
  3. vol. 17 (2018)

Elementary School Music Department Method of Education (2): Consideration of the Potential of Wadaiko

https://doi.org/10.24770/00001035
https://doi.org/10.24770/00001035
5899a4a3-f5e8-4efa-a2e3-bb6a9f21c965
名前 / ファイル ライセンス アクション
17_017_022.pdf 17_017_022.pdf (196.8 kB)
Copyright (c) 2018 by Chugokugakuen University and Chugoku Junior College
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-07-01
タイトル
タイトル Elementary School Music Department Method of Education (2): Consideration of the Potential of Wadaiko
タイトル
タイトル Elementary School Music Department Method of Education (2): Consideration of the Potential of Wadaiko
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Music, Child
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Wadaiko
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Elementary school
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24770/00001035
ID登録タイプ JaLC
著者 Ono, Ayako

× Ono, Ayako

Ono, Ayako

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Ono, Ayako

× Ono, Ayako

en Ono, Ayako

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Haji, Noriko

× Haji, Noriko

en Haji, Noriko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this paper, the author first examines the Courses of Study for Japanese kindergarten, nursery and elementary school education to highlight key educational objectives for early childhood education. Among these is the goal of developing children’s capacity for self-expression. The paper then introduces the use of traditional Japanese musical instruments to develop self-expression in early childhood. Using wadaiko (traditional Japanese drums) as an example, the effectiveness and problems of playing musical instruments are discussed, particularly with reference to the challenge of transitioning smoothly from music as a form of play and self-expression at kindergartens and nursery schools to music as a subject in early elementary school grades. How this transition might be achieved will be examined in a future paper
書誌情報 CHUGOKUGAKUEN Journal

巻 17, p. 17-22, 発行日 2018
出版者(英)
en
Chugokugakuen University / Chugoku Junior College
ISBN
識別子タイプ ISBN
関連識別子 1348-1452
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11806612
権利
権利情報 中国学園大学/中国短期大学
情報源
関連名称 Central Education Council. (2016). 幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方法等について(答申) [About improving the Courses of Study for kindergartens, elementary schools, junior high schools, high schools, and special support schools, and required measures]. Retrieved from http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/1380731.htm (In Japanese).
情報源
関連名称 MEXT. (2016). 芸術ワーキンググループにおけるとりまとめ [A Report by the Art Working Group]. Retrieved from http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/069/sonota/__icsFiles/afieldfile/2016/10/12/1377096_1.pdf (In Japanese).
情報源
関連名称 MEXT. (2017a). 幼稚園教育要領 [Kindergarten Courses of Study]. Retrieved from http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/you/you.pdf (In Japanese).
情報源
関連名称 MEXT. (2017b). 小学校学習指導要領 [Courses of Study for Elementary Schools]. Tokyo: Touyoukan Shuppansha. (In Japanese).
情報源
関連名称 Ministry of Health, Labour and Welfare. (2017). 保育所保育指針 [Childcare guidelines for nurseries]. Retrieved fromhttps://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-11900000-Koyoukintoujidoukateikyoku/0000160000.pdf (In Japanese).
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375
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Ver.1 2023-05-15 11:41:16.557919
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