@article{oai:cur-ren.repo.nii.ac.jp:00000947,
 author = {中, 典子 and 熊谷, 英実 and 岡田, かおる and Naka, Noriko and Kumagai, Hidemi and Okada, Kaoru},
 journal = {中国学園紀要, Journal of Chugokugakuen},
 month = {Jun},
 note = {本研究の目的は，「学校関係者の役職」，「スクールソーシャルワーカー活用の経過」，「学校関係者からみた問題行動等」によるスクールソーシャルワーカーの支援内容についての学校関係者の認識を探り，その支援効果を明らかにすることである．
　岡山県教育庁義務教育課生徒指導推進室の協力のもと，スクールソーシャルワーカーを活用している学校関係者を対象にアンケート調査を実施し，統計的手法で分析した．
　分析の結果，新規活用する学校関係者のほうが「スクールソーシャルワーカーが保護者に対する専門的助言を行うこと」を有効と考えることが明らかになった．また，不登校の時は，それ以外の問題行動等と比較した場合，「スクールソーシャルワーカーが学校の思いや考えを児童生徒に伝えること」には肯定的でない，暴力行為の場合は「スクールソーシャルワーカーが保護者の思いや考えを学校に伝えること」に肯定的でないと学校関係者が考えることが明らかになった．},
 pages = {109--120},
 title = {スクールソーシャルワーカーの支援効果についての学校関係者の認識},
 volume = {13},
 year = {2014}
}