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アイテム
学生の自律的な学びの促進に向けた英語科教育法・児童英語演習講座の設計と実践 ―自己調整学習の理論を基にして―
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/2000031
https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/2000031c80ea2ee-b78f-4fbc-b3ef-cd5d94e81fca
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
w023_031_040.pdf (1.4 MB)
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Copyright (c) 2024 by Chugokugakuen University and Chugoku Junior College
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学生の自律的な学びの促進に向けた英語科教育法・児童英語演習講座の設計と実践 ―自己調整学習の理論を基にして― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Self-Regulated Learning Theory and Autonomous Learning: A Study of English Language Teaching Methodology for Children’s English Courses | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自律的な学び | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 英語科教育法 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 児童英語演習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 講座の設計 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自己調整学習 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
西田 寛子
× 西田 寛子
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| 著者（英） | ||||||||
| 姓名 | Hiroko Nishida | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 変化の激しい現代社会に適応できる人材を育成するためには，教員が自律的な学びの姿勢をもち，新しい教育課題の解決に向け，生涯にわたって学び続けることが重要である。新たな教育課題の一つである小学校英語の必修化により，大学教育においても将来の教育実践に備えた指導法の改善と学生の育成が求められている。そこで本研究は，小学校英語の指導法を自律的に学修できる講座の設計とその指導方略を開発することを目的とした。研究を進めるにあたっては，自己調整学習の理論に基づいて，「予見」「遂行コントロール」「自己省察」の各段階において，「メタ認知」「動機づけ」「学習方略」を意図的に促す講座を設計し，自律的な学習者の育成を図った。その結果，学生は，授業の予習や準備に意欲的に取り組むとともに，小学校英語の指導に向けた自身の授業改善への意欲が高まったことが示された。また，講座終了後も，将来のキャリアに向けての自律的な学びの姿勢が確認された。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| bibliographic_information |
ja : 中国学園紀要 en : Journal of Chugokugakuen 号 23, p. 31-40, 発行日 2024-06-16 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| item_10002_text_24 | ||||||||
| en | ||||||||
| Chugokugakuen University / Chugoku Junior College | ||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1347-9350 | |||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11806598 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 権利情報 | 中国学園大学/中国短期大学 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 377.15 | |||||||
