@article{oai:cur-ren.repo.nii.ac.jp:00001145,
 author = {中田, 周作 and 上田, 敏丈 and 肥田, 武 and 中坪, 史典 and Nakada, Shusaku and Ueda, Harutomo and Hida, Takeshi and Nakatsubo, Fuminori},
 issue = {19},
 journal = {中国学園紀要, Journal of Chugokugakuen},
 month = {Jun},
 note = {「見守る」は，保育や教育の中で重要な行為である。それは，放課後児童クラブにおいても同様である。では，放課後児童支援員は具体的には，「見守る」行為をどのように理解しているのであろうか。本研究では，ベテランの放課後児童支援員にフォーカス・グループ・インタビューを行い，SCATを用いて分析した。その結果，放課後児童支援員の「見守る」には，学童保育の文化の中で培われてきた家族集団をロールモデルとした行為選択が反映していることが分かった。こうした研究成果の蓄積は，放課後児童支援員の研修や養成にも反映することが期待できる。},
 pages = {129--140},
 title = {放課後児童支援員の「見守る」とは何か？ －フォーカス・グループ・インタビューのSCATによる分析－},
 year = {2020},
 yomi = {ナカダ, シュウサク and ウエダ, ハルトモ and ヒダ, タケシ and ナカツボ, フミノリ}
}