{"created":"2023-05-15T11:34:41.323925+00:00","id":1025,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"13dca8f5-50e3-460c-aaaf-20d1c1a02be3"},"_deposit":{"created_by":2,"id":"1025","owners":[2],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"1025"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:cur-ren.repo.nii.ac.jp:00001025","sets":["2:5:33"]},"author_link":["4546","4545"],"item_10002_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2017-06-16","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"190","bibliographicPageStart":"185","bibliographicVolumeNumber":"16","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"中国学園紀要"},{"bibliographic_title":"Journal of Chugokugakuen","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_10002_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"　学生が授業へ参加するツールとして，ICTを活用する方法に期待が高まっている。しかし，大学が用意するICT 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