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oai:cur-ren.repo.nii.ac.jp:00000868 2023-05-15T12:01:59Z 2:5:27

大学と地域の連携による子育て支援の実践報告Ⅱ ― 障がい児支援団体との連携を中心に ― The Coordination between a College and a Community for Improved Family 槙尾, 真佐枝 上田, 敏丈 福, 知栄子 Makio, Masae Makio Ueda, Harutomo Fuku, Chieko 中国学園大学|中国短期大学 360 障がい児支援 学生ボランティア 地域連携 本稿は，今年度１年間を通じて，障がい児・者支援団体「岡山市手をつなぐ育成会」と本学子ども学科が連携しなが ら行った一連の活動の実践報告である。「和太鼓サークル」「ダンスサークル」「親子サマースクール」等の活動を年間 計14回実施するなかで，障がい児とその家族の余暇時間の充実を図るとともに，学生の障がい児に対する理解を深め，その具体的支援スキルを学ぶ事を目的とした。その目的については，ほぼ達成できたが，活動を展開していくなかで中心となるべき「子ども」の意見を充分聴き取ることができなかった。その反省をふまえながら，来年度も引き続きこの 連携活動を実施していきたい。 中国学園大学/中国短期大学 2011-06-16 jpn departmental bulletin paper VoR https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/868 朝日雅也(2010)「「当事者性」の共有で課題解決の協働を」『社会福祉研究』第109号，財団法人鉄道弘済会，1． 岡山市手をつなぐ育成会(2011)，『育成会会報』第76号． 岡山市手をつなぐ育成会(2011)，『知的障がい児・者の休日，放課後の余暇を支援する学生ボランティア育成事業　事業概要報告』 中野敏子・福知栄子・梅野潤子他(2008)『こうしてみようあなたの支援―ふりかえる・しっかり考える・進む―』大揚社． AA11806598 1347-9350 中国学園紀要 Journal of Chugokugakuen 10 155 162 https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/record/868/files/010_155_162.pdf application/pdf 1.0 MB 2018-10-02