対話型鑑賞教育の課題

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アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	アメリア・アレナス, 対話型鑑賞, 大原美術館
著者	斉藤真奈美
抄録	1990年代にアメリア・アレナスによって提唱された対話型鑑賞教育は，その後まもなく日本にも紹介され，美術館，学校現場が一体となった取り組みがなされている。この取り組みがそれまでの鑑賞教育と最も異なっているのは，美術の知識を一方的に教えるのではなく，ひとりひとりが作品と向き合い，意見を述べ合い，考察を深めていくところにある。　大学生を対象として，講義の一環として対話型鑑賞教育を取り入れる際には，幼い子供たちに対する場合とは違った配慮が必要となる。小論では，「まなざしの共有」というエッセンスを損なうことなく，すでにある程度の知識を身に着けた鑑賞者をどのように対話型授業に参加させてゆくかについて考察を試みる。
雑誌名	中国学園紀要
巻	10
ページ	19 - 27
発行年	2011-06-16
出版者	中国学園大学/中国短期大学
出版者（英）	Chugokugakuen University / Chugoku Junior Cllege
ISSN	1347-9350
書誌レコードID	AA11806598
権利	中国学園大学\|中国短期大学
著者版フラグ	publisher
日本十進分類法	370